Ya sea en el salón clases, o fuera de este, cada minuto de cada día de clases en Kairos ayuda a los estudiantes a crecer espiritualmente,
académicamente, y personalmente.
En Colegio Kairos realizamos un esfuerzo día con día para proveer un
ambiente escolar balanceado entre lo espiritual, lo académico y lo social.
Accelerated Christian Education
Nuestro currículo principal consta de 6 materias básicas a nivel primaria (5 completamente en inglés, y 1 en español) estas materias son: Math, English, Word Building, Science, Social Studies, y la materia de Español.
A partir del nivel de secundaria, y en el nivel de preparatoria (Middle & High School) los alumnos comienzan a ver materias más especializadas, por ejemplo, Math cambia a ser Algebra I, Social Studies pasa a ser World History, etc.
Adicionalmente, en High School, se imparten materias dirigidas al ingreso de Universidad, materias como General Business, Accounting, Computer Literacy entre otras. El principal distintivo del programa de este sistema es el enfoque de la sabiduría como parte crucial del proceso del aprendizaje.
El programa académico de A.C.E. integra 60 rasgos de carácter idóneos y valores tradicionales dentro del formato natural del aprendizaje, presentado en forma de dibujos creativos y entretenidos de acuerdo al nivel en el que se encuentra cada alumno,
Adicional a nuestro currículo principal se imparten materias para complementar una educación integral, estas son: Música (canto, piano, guitarra, etc.) Robótica, Educación Física
Lo extra.
Al ser Escuela Modelo A.C.E., contamos con actividades adicionales como la Convención Estudiantil Mexicana para los estudiantes a partir de los 13 años de edad. Y salidas recreativas a los alumnos más destacados (cuatro veces al año), ademas de programas internacionales como Service Adventure y Educational Assistance. A través del programa de A.C.E. los estudiantes de 16 años en adelante tiene la oportunidad de asistir a un viaje misionera donde pueden experimentar el ayudar a comunidades necesitadas de diferentes partes del mundo.
Instrucción Programada
Parte esencial de nuestro currículo es la Instrucción Programada, que está diseñada para que el alumno trabaje de una manera autodidacta, contando con el apoyo de un Supervisor o Monitor para cualquier duda que tenga el alumno.
La filosofía académica de A.C.E. se puede resumir en las siguientes "Cinco Leyes del Aprendizaje":
01.
Nivel.
El alumno debe estar colocado en un NIVEL de currículum en donde el pueda desempeñarse mejor.
Con el NIVEL se reconoce que todos los alumnos son diferente.
"Así nosotros, siendo muchos...teniendo diferentes dones, según la gracia que nos es dada..." (Romanos 12:5-6)
02.
Metas.
El alumno debe establecerse METAS razonables y apropiadas que el puede alcanzar en un período de tiempo prescrito y razonable.
Las METAS reflejan buen juicio.
"Porque quien de nosotros no se sienta primero, y calcula los gastos... (Lucas 14:28)
03.
Motivación.
El alumno debe recibir MOTIVACIÓN a través del estímulo y y apoyo, y debe lograr el control a través de las directivas y disciplinas, a efectos de asimilar, utilizar y experimentar el material educativo.
La MOTIVACIÓN es aquel deseo interior alentado por el supervisor/profesor, que se muestra siempre interesado.
"Y todo lo que hagáis, hacedlo de corazón, como para el Señor..." (Colosenses 3:23)
04.
Medida.
El aprendizaje del alumno debe tener una MEDIDA apropiada aplicada a los resultados.
La MEDIDA de los resultados está relacionada con el compromiso.
"Porque a todo aquél a quien se le ha dado mucho, mucho se le demandará..." (Lucas 12:48)
05.
Recompensa.
El aprendizaje del alumno debe recibir
reconocimiento y RECOMPENSA por su valor, esfuerzo e importancia.
La RECOMPENSA es el
reconocimiento apropiado por el esfuerzo del alumno.
"Extendiéndome a lo que está adelante, prosigo a la meta al premio del supremo llamamiento
de Dios en Cristo Jesús..." (Filipenses 3:13-14)
